A ação vocal em jogo: possíveis estratégias metodológicas para a disciplina de Expressão Vocal no Teatro

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dc.creatorErnani de Castro Maletta
dc.creatorIstéfani Pontes da Costa
dc.date.accessioned2024-04-05T20:18:41Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:32:45Z
dc.date.available2024-04-05T20:18:41Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractIstéfani Pontes aims at introducing principles and methods that can guide the creation of pedagogigal strategies for Vocal Expression in actor training and development. Said work is based on the authoress’s teaching experience and is done with the collaboration of Ernani Maletta. This project is built mainly on the proposals of Italian researcher Francesca Della Monica regarding the spacial dimentions of the voice and the study of the spoken word in drama, whereby the authoress describes her teaching experience in the last five years, succinctly divided into five moments. This analysis allowed the authors to identify the principles and procedures hereby presented as a contribution to studies regarding vocal action in dramatic training and development proccesses.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26512/vozcen.v1i01.31569
dc.identifier.issn2675-4584
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/66902
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofVoz e cena
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectExpressão vocal (encenação)
dc.subjectDella Monica, Francesca
dc.subjectTeatro
dc.subjectAtores - formação profissional
dc.subject.otherExpressão vocal
dc.subject.otherFrancesca Della Monica
dc.subject.otherPrincípios e procedimentos
dc.subject.otherTeatro
dc.subject.otherFormação de ator
dc.titleA ação vocal em jogo: possíveis estratégias metodológicas para a disciplina de Expressão Vocal no Teatro
dc.title.alternativeVocal action at play: possible methodological strategies for the discipline of vocal expression in theater
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage21
local.citation.spage8
local.description.resumoIstéfani Pontes, com base em sua experiência docente e com a colaboração de Ernani Maletta, apresenta princípios e procedimentos que possam orientar a criação de estratégias pedagógicas voltadas à Expressão Vocal no âmbito da formação do ator. Fundamentada principalmente nas propostas da pesquisadora italiana Francesca Della Monica a respeito das dimensões espaciais da voz e do estudo da palavra em cena, Pontes descreve sua prática docente nos últimos cinco anos, organizada sinteticamente em cinco momentos, cuja análise permitiu-lhe identificar os princípios e procedimentos ao final apresentados como uma contribuição para os estudos sobre a ação vocal nos processos de formação teatral.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4026-1446
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6080-7573
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentEBA - ESCOLA DE BELAS ARTES
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.unb.br/index.php/vozecena/article/view/31569

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