Indicativo e/ou subjuntivo em orações completivas objetivas diretas do português: uma volta ao latim

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Dissertação de mestrado

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Resumo

Analisa-se nesse trabalho a questão da oscilação entre os MODOS INDICATIVO e SUBJUNTIVO em orações completivas objetivas diretas no português contemporâneo e no latim do século IV, utilizando-se como corpora 97 sentenças obtidas através de transcrição de 30 entrevistas individuais, para a descrição do português contemporâneo, e o texto Peregrinatio Aetheriae, para a descrição do latim. Os dados do português contemporâneo e do latim do século IV são submetidos primeiramente a uma análise quantitativa, utilizando-se os programas do pacote VARBRUL para microcomputadores, e, em seguida, a uma análise qualitativa dos resultados obtidos, a exemplo de Tarallo (1983, 1991) e Cohen (1986, 1989), dentre outros. A análise quantitativa baseia-se em metodologia variacionista, segundo Labov (1972a) e seus seguidores, principabnente Scherre (1993). A análise qualitativa tem como ponto-de-partida a conceituação de MODALIDADE tal como proposta por Lyons (1977). Dentre os fatores analisados, verifica-se que a seleção ora de INDICATIVO, ora de SUBJUNTIVO em orações completivas objetivas diretas está associada à MODALIDADE expressa pelo Vmatriz e também ao tempo do verbo da oração completiva, tanto em latim, quanto no português contemporâneo. Apesar de o grupo de fatores "faixa etária" mostrar-se irrelevante para a seleção modal por parte do falante do português contemporâneo, caracterizando essa oscilação modal como uma variável estável, a comparação entre esses processos de oscilação aponta para um processo de mudança no sistema de complementação que se desenvolve no eixo do tempo, um processo que se realiza através de características semânticas (MODALIDADE) dos itens lexicais envolvidos.

Abstract

Assunto

Gramática comparada e geral Verbo, Lingua portuguesa Orações subordinadas substantivas objetivas diretas, Lingua portuguesa Verbos Modo, Língua portuguesa Gramática histórica

Palavras-chave

Estudos Linguísticos

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