Projeto de intervenção - capacitação para o descarte correto do lixo infectante em uma Unidade de Serviço Ambulatorial em Belo Horizonte
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
O Resíduo de Serviços de Saúde (RSS), vulgarmente conhecido como lixo
hospitalar, representa um grande desafio para administrações municipais e urbanas.
Em decorrência disso, a ANVISA estabeleceu que todas as instituições de saúde do
país são responsáveis pelo gerenciamento de seus resíduos e obrigada a
implementar o Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde
(PGRSS). Os profissionais dessas instituições de saúde devem ser capacitados na
ocasião de sua admissão e mantido sob educação continuada para as atividades de
manejo dos resíduos. Este projeto de intervenção objetiva capacitar os profissionais
de uma unidade de saúde de acordo com a norma vigente para realizarem o
adequado gerenciamento dos RSS. Para alcançar esse objetivo foi realizada uma
análise bibliográfica, com dados eletrônicos, livros e teses. A coleta das informações
relativas ao gerenciamento de RSS na respectiva unidade foi realizada durante dois
meses por meio de estimativa rápida sobre os aspectos que necessitavam
intervenção. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa sob forma de projeto
de intervenção. Verifica-se, portanto, a importância da implementação de um
sistema de educação continuada nos serviços de saúde inserido no PGRSS, para
que os recursos humanos possam estar verdadeiramente voltados para o manejo
adequado dos resíduos, promovendo sua segregação de forma eficiente e
reconhecendo métodos de reutilização e reciclagem destes resíduos
Abstract
Assunto
Gerenciamento de Resíduos, Resíduos de Serviços de Saúde, Equipe de Enfermagem, Educação Continuada
Palavras-chave
Gerenciamento de resíduos, Resíduos de serviços de saúde, Equipe de enfermagem, Enfermagem, Educação Continuada