Relato de experiência: avaliação da aplicação de um conjunto de atividades de caráter investigativo no ensino fundamental
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
O presente trabalho teve como objetivo refletir sobre a experiência obtida em uma turma do 8º ano do Ensino Fundamental, de uma escola pública, após a aplicação de um conjunto de atividades de caráter investigativo em uma proposta idealizada no conteúdo de Astronomia. Verificamos também a capacidade de aprendizagem nessa matéria a partir de um estudo direcionado. Nesse estudo, foram utilizadas: aplicação de questionário diagnóstico, tabulação dos resultados e observação dos alunos em sala e no trabalho de campo feito na visita à I Jornada Observacional em Bom Despacho/MG. Foi aplicado um questionário para avaliar o conhecimento prévio dos estudantes sobre o Sistema Sol-Terra-Lua. Por fim, há um relato escrito pelos estudantes após a culminância da palestra sobre o desenvolvimento desse estudo. Sendo assim, ao final deste trabalho tem-se um resultado que possibilita uma reflexão sobre as possíveis estratégias a serem aplicadas pelos educadores para o ensino da astronomia.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Astronomia, Ensino de Ciências, Sistema Sol-Terra-Lua
Citação
Departamento
Endereço externo
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso Aberto