Práticas profissionais em ciência da informação: uma revisão da literatura

dc.creatorJorge Santa Anna
dc.creatorÉlida Mara Mascarenhas Pieri
dc.date.accessioned2022-04-07T19:48:23Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:53:17Z
dc.date.available2022-04-07T19:48:23Z
dc.date.issued2017
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4775.2017v13n1.32505
dc.identifier.issn1809-4775
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/40892
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofBiblionline
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectCiência da Informação
dc.subjectAcesso e uso à informação
dc.subjectTecnologias da informação e comunicação
dc.titlePráticas profissionais em ciência da informação: uma revisão da literatura
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage70
local.citation.issue1
local.citation.spage51
local.citation.volume13
local.description.resumoTematiza a Ciência da Informação e suas relações com o profissionalismo. Objetiva apresentar práticas profissionais advindas da Ciência da informação e sua contribuição com as profissões da informação. Além disso, a pesquisa explora conceitos e características principais inerentes à área da Ciência da Informação. Os procedimentos metodológicos pautaram-se em revisão de literatura em artigos publicados em periódicos do âmbito profissional. Após análise e discussão, tendo 31 artigos selecionados para revisão, constatou-se que a Ciência da Informação fomenta inúmeras práticas profissionais, tais como: fazeres técnicos, voltados à produção, tratamento e armazenamento; ampliação do ciclo informacional, a qual se estende à questão da disseminação, do acesso e do uso da informação; práticas de comunicabilidade, interatividade e recuperação da informação; práticas de gestão da informação e seus fluxos; trabalho interdisciplinar em meio à atuação autônoma, inovadora e audaciosa; ações a favor do usuário, conhecendo seu perfil, necessidades, limitações e seu comportamento; prestação de atendimento personalizado e qualificado; e, por fim, ações de inclusão social, por meio de práticas interventivas, as quais viabilizem a construção da cidadania, desencadeando uma sociedade mais inclusiva, democrática e igualitária. Essas práticas demonstram a concepção técnica e humanista inerentes à Ciência da Informação, por conseguinte, caracteriza esse campo do conhecimento como uma área social em prol da adequação do fator humano, enquanto principal elemento do contexto social. Palavras-chave: Informação. Novas tecnologias. Acesso e uso à informação. Ciência da Informação. Práticas profissionais em Ciência da Informação.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentECI - ESCOLA DE CIENCIA DA INFORMAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.ufpb.br/index.php/biblio/article/view/32505

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