Ação educativa junto a acompanhantes e familiares de pacientes transplantados a fim de minimizar as infecções hospitalares
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Solange Cervinho Bicalho Godoy
Dioneia Paula Bodevan de Sousa
Dioneia Paula Bodevan de Sousa
Resumo
As características e necessidades dos pacientes dos serviços de transplantes fazem com que as taxas de infecção hospitalar sejam mais elevadas quando comparadas a outros setores. Além da grave imunossupressão que os pacientes sofrem pelos procedimentos, a presença dos acompanhantes nestas unidades pode ser mais um fator associado a este quadro. Entretanto, a inserção do acompanhante no processo de internação é de grande importância para conhecer melhor os dados do contexto de vida do doente e identificar as suas necessidades. Acredita-se que a educação dos acompanhantes pode garantir sua inserção adequada no ambiente hospitalar, aproximando-o do conjunto dos procedimentos e das ações de cuidado a serem desenvolvidas em benefício do familiar ou amigo doente. Assim, este projeto tem como objetivo propor a realização de uma ação educativa com os acompanhantes para orientação das rotinas da unidade de transplantes, otimizando as ações educativas das enfermeiras, bem como dos profissionais da CCIH. Espera-se que a implantação do projeto de intervenção possa se constituir um importante instrumento no cuidado competente e humanitário.
Abstract
Assunto
Infecção hospitalar Prevenção e controle, Política de saúde, Humanização na saúde, Hospitais universitários
Palavras-chave
Infecção hospitalar, Infecção em transplantes, Humanização da assistência, Relações profissional-família, Prevenção, Política de saúde, Qualidade da assistência à saúde