A variação linguística do ponto de vista dos livros didáticos e documentos oficiais
| dc.creator | Claudia Aparecida da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-05T13:43:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:43:20Z | |
| dc.date.available | 2020-11-05T13:43:13Z | |
| dc.date.issued | 2019-01-30 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/34348 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Língua inglesa – Estudo e ensino | |
| dc.subject.other | Variação linguística | |
| dc.subject.other | Livro didático | |
| dc.subject.other | documentos oficiais | |
| dc.title | A variação linguística do ponto de vista dos livros didáticos e documentos oficiais | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Heloísa Maria Moraes Moreira Penna | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6824296355468419 | |
| local.description.resumo | Este trabalho tem por objetivo analisar como a variação linguística é abordada nos livros didáticos e documentos que têm a responsabilidade de direcionar o ensino de Língua Portuguesa no Brasil. Tomou-se como base os documentos oficiais, PCN, CBC e BNCC, e três livros didáticos que fazem parte do grupo de livros do ensino médio, aprovados pela PNLD em 2017. Procurou-se realizar uma análise reflexiva tendo como base os materiais já citados e as teorias linguísticas que tratam do assunto. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FALE - FACULDADE DE LETRAS | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensino |