Princípio Multiplicativo e resolução de problemas para alunos do 5° ano do Ensino Fundamental

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dc.creatorZenaide Alves Costa
dc.date.accessioned2019-08-11T14:07:46Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:25:59Z
dc.date.available2019-08-11T14:07:46Z
dc.date.issued2012-07-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/VRNS-9QQNXL
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectMatematica  Estudo e ensino
dc.subject.otherEducação Matemática
dc.subject.otherPrincípio Multiplicativo
dc.subject.otherResolução de Problemas
dc.titlePrincípio Multiplicativo e resolução de problemas para alunos do 5° ano do Ensino Fundamental
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Ana Rafaela Correia Ferreira
local.contributor.referee1Juliana Batista Faria
local.description.resumoEste trabalho tem por objetivo identificar em um grupo de seis alunos do quinto ano, o nível de compreensão, interpretação e as estratégias de resolução de problemas envolvendo a multiplicação. Aprender a ler e interpretar é um importante passo para alcançar o êxito na resolução de qualquer tipo de problema. Assim, este trabalho visa compreender o desenvolvimento desses alunos frente a diversos tipos de problemas matemáticos, bem como a capacidade de buscar e desenvolver estratégias a partir do seu raciocínio lógico, dos conhecimentos adquiridos no ano anterior e das conversas com os colegas. Para tanto, temos como referências teóricas os trabalhos de Smole e Diniz (2001) e Dante (1989) na área de resolução de problemas. Utilizamos ainda como material de apoio à pesquisa, os Cadernos de Educação Matemática da Prefeitura de Belo Horizonte e os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental. Uma lista contendo diferentes tipos de problemas foi resolvida pelos alunos. Como apoio à resolução de problemas, utilizamos materiais concretos. Os resultados encontrados demonstram a habilidade dos alunos em ler e interpretar as situações problemas, identificando os conceitos básicos da multiplicação e utilizando-os de acordo com suas necessidades.
local.publisher.initialsUFMG

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