Construção de tecnologia educativa para atuação do enfermeiro na assistência às gestantes com distúrbios hipertensivos na atenção básica
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
A gestação caracteriza-se por alterações fisiológicas, físicas e emocionais, vivenciadas de forma distinta por cada mulher e essas alterações são decorrentes de fatores hormonais e mecânicos, sendo estas normais durante o estado gravídico; porém existem vários tipos de fatores geradores de risco gestacional, que podem inclusive estar presentes ainda antes da ocorrência da gravidez, os distúrbios hipertensivos na gestação são exemplo disso, considerado problema de saúde pública, visto o potencial para complicações, sequelas e mortalidade tanto materna como neonatal. Foi realizado um estudo descritivo, com objetivo de construir uma tecnologia educativa (folder), como subsídio para atuação do enfermeiro frente ao pré-natal de gestantes com distúrbios hipertensivos no nível de atenção básica. A tecnologia facilita e uniformiza as orientações a serem realizadas, com vistas ao cuidado em saúde, sendo também uma forma de ajudar os indivíduos no sentido de melhor entender o processo de saúde-doença e trilhar os caminhos da recuperação. Na primeira etapa da construção da tecnologia foi realizado o levantamento de conteúdo no mês de agosto em livros de obstetrícia, manuais técnicos do Ministério da Saúde, artigos científicos, decretos e leis, para selecionar os conteúdos apropriados. Após o levantamento, foi realizado a seleção do conteúdo a ser trabalhado, sempre com foco na atuação do enfermeiro na atenção básica frente aos casos dos distúrbios hipertensivos em gestantes, o fichamento do conteúdo que compõem o folder consta dos seguintes tópicos: Distúrbios hipertensivos; Teste de “Roll Over”; Fluxograma para encaminhamento de gestantes de alto risco; Achados e condutas de enfermeiros à gestantes de alto risco na visita domiciliar e periodicidade de visitas domiciliares de enfermeiros, tec/aux. de enfermagem e agentes comunitários de saúde. A tecnologia aqui proposta vem contribuir para o aprimoramento técnico científico do enfermeiro, valorizando as ações de enfermagem durante a consulta pré-natal, identificando e detectando precocemente as possíveis complicações no período gravídico, desta forma planejando as condutas mais adequadas, monitorando e avaliando os possíveis riscos e seus devidos encaminhamentos, resultando em um acompanhamento mais adequado e confiante na atenção básica.
Abstract
Assunto
Hipertensão, Cuidado Pré-Natal, Enfermagem Obstétrica, Educação em Saúde, Atenção Primária à Saúde
Palavras-chave
Hipertensão, Enfermagem obstétrica, Cuidado pré-natal, Educação em saúde