A ação construída na Libras conforme a linguística cognitiva

dc.creatorElidéa Lúcia Almeida Bernardino
dc.creatorDinalva Andrade Martins
dc.creatorJéssica C. B. Moura
dc.creatorStéfanie Veríssimo Bastos
dc.date.accessioned2023-01-30T18:25:09Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:27:15Z
dc.date.available2023-01-30T18:25:09Z
dc.date.issued2021-08-04
dc.description.abstractThis paper partially describes the results of a research on constructed-action (AC) in Libras, from spontaneous videos of the Deaf available on the internet, that is, videos of various content, made available by the signers themselves on their particular channels. It focuses on one of the components of embodied perspective representation, when the signer “incorporates” the referent, allowing the perception of facts portrayed from his perspective. In the light of Cognitive Linguistics, we seek to understand the relationship between language and thought in discursive use. AC is essential for the comprehension of utterances by the deaf, as it expresses a wealth of substantial details for the referent’s recognition. Quinto-Pozos (2007b) suggests that this feature is mandatory in sign languages.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5216/sig.v32.62990
dc.identifier.issn2316-3690
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/49245
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofSignótica
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLíngua brasileira de sinais
dc.subjectLinguística
dc.subject.otherLingua de Sinais
dc.subject.otherLibras
dc.subject.otherAção construída
dc.subject.otherPerspectiva
dc.subject.otherLinguística cognitiva
dc.titleA ação construída na Libras conforme a linguística cognitiva
dc.title.alternativeThe constructed action in Libras according to cognitive linguistics
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.spagee62990
local.citation.volume32
local.description.resumoEste artigo descreve os resultados parciais de uma pesquisa sobre ação-construída (AC) em Libras, a partir de vídeos espontâneos de surdos, ou seja, vídeos de conteúdos diversos, disponibilizados pelos próprios sinalizantes em seus canais particulares na internet. Enfoca um dos elementos da representação da perspectiva, quando o sinalizante “incorpora” o referente, possibilitando a percepção dos fatos retratados sob a sua ótica. À luz da Linguística Cognitiva, busca-se compreender a relação entre a linguagem e o pensamento no uso discursivo. A AC é essencial para a compreensão dos enunciados pelos surdos, pois expressa uma riqueza de detalhes essenciais para o reconhecimento do referente. Quinto-Pozos (2007b) sugere que esse recurso seja obrigatório nas línguas de sinais.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3718-9631
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2213-1442
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0024-3622
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8664-8144
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFALE - FACULDADE DE LETRAS
local.publisher.initialsUFMG

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