Ensino de arte e fotografia: possibilidades de abordagens da fotografia como uma manifestação artística no ensino de arte
| dc.creator | Magno Rodrigues Campos | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-07T13:33:46Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T22:52:02Z | |
| dc.date.available | 2022-12-07T13:33:46Z | |
| dc.date.issued | 2011-12-17 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/47814 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Arte - Estudo e ensino | |
| dc.subject | Fotografia | |
| dc.subject | Arte e tecnologia | |
| dc.subject.other | Ensino de arte | |
| dc.subject.other | Fotografia | |
| dc.subject.other | Tecnologias | |
| dc.title | Ensino de arte e fotografia: possibilidades de abordagens da fotografia como uma manifestação artística no ensino de arte | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Geraldo Freire Loyola | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6419982866847172 | |
| local.contributor.referee1 | Cláudia Regina dos Anjos | |
| local.description.resumo | O presente trabalho traz reflexões sobre a introdução das tecnologias contemporâneas no ensino de Arte, principalmente a fotografia, tendo como proposta levar aos alunos a oportunidade de conhecer a imagem fotográfica como manifestação artística. Para tal estudo foi analisada a história da fotografia em suas linhas gerais e a contribuição artística do fotógrafo Miguel Rio Branco e possibilitando assim a formação de alunos com um olhar crítico. Deixando claro que a fotografia é uma ferramenta que pode ser muito aproveitada dentro do ensino de Arte. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |