O Departamento Físico no projeto formador das Associações Cristãs de Moços, no Brasil (1893-1929)

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dc.creatorAnderson da Cunha Baia
dc.creatorAndrea Moreno
dc.date.accessioned2023-10-09T22:50:23Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:28:21Z
dc.date.available2023-10-09T22:50:23Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractThis study aims to understand the place of the Physical Department in the formation project of the Young Men Christian Association (YMCA) in Brazil, in the 1893-1929 period, based on the institutional investment on physical, intellectual and moral-religious formation. The sources mobilized to enable this project were: magazines and institutional documents ‒ pamphlets, letters, statutes and minutes. The early stages of implementation of the YMCAs in Brazil were few in investments for the constitution of the Physical Department, however, in the course of the institution’s consolidation, the speeches were altered related to the demands on the subject formation, inserting the Physical Department otherwise in acmista project.
dc.description.sponsorshipCAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1016/j.rbce.2018.10.005
dc.identifier.issn2179-3255
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/59316
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista Brasileira de Ciências do Esporte
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectHistória
dc.subjectEducação física
dc.subject.otherHistória
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherEducação física
dc.subject.otherAssociação Cristã de Moços
dc.titleO Departamento Físico no projeto formador das Associações Cristãs de Moços, no Brasil (1893-1929)
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage8
local.citation.spage1
local.citation.volume42
local.description.resumoEste estudo tem como objetivo compreender o lugar do Departamento Físico no projeto formador das Associações Cristãs de Moços (ACM), no Brasil, de 1893 a 1929, a partir do investimento institucional na formação física, intelectual e moral-religiosa. As fontes mobilizadas foram: revistas e documentos institucionais - panfletos, cartilhas, estatutos, atas. Os momentos iniciais de implantação das ACMs no Brasil foram de poucos investimentos na constituição do Departamento Físico, no entanto, no decorrer da consolidação da instituição, alteram-se os discursos no que tange às exigências na formação do sujeito, inseriu-se o Departamento Físico de outra forma no projeto acmista.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3371-0282
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7363-689X
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.scielo.br/j/rbce/a/QZsKPzWf453xYpXfx7v5xjz/abstract/?lang=pt

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