Viabilidade da aplicação de técnicas de cinema na construção de objetos audiovisuais de ensino
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
A educação a distância apresenta como principal característica a separação espacial e temporal entre o professor e seus alunos. Para vencer este obstáculo, que é inerente à modalidade de ensino, são criados materiais didáticos que substituem a presença do professor, representando-o em menor ou maior grau, e agregando novas possibilidades expressivas aos atos de ensinar e aprender. Estaproposta sugere que seja avaliada a produção destes objetos de ensino, feita pelo Centro de Apoio à Educação a Distância da Universidade Federal de Minas Gerais.Após esta avaliação, serão feitas recomendações de correções e ajustes nos processos envolvidos, baseando-se no referencial técnico e teórico pesquisado nasáreas de educação a distância, cinema e administração de processos. Pretende-se, com esta proposta, que se alcance um ambiente de produção mais controlado, que possa fornecer elementos audiovisuais de qualidade, contribuindo positivamente para a construção de objetos audiovisuais de ensino eficientes e adequados aos seus objetivos pedagógicos.
Abstract
Assunto
Administração, Recursos audiovisuais, Ensino a distância
Palavras-chave
Audiovisual, Distância, Distância transacional, Ensino a, Podcast, Cinema, Vídeo, Videoaula, Webconferência