Uma experiência de ensino de português para surdos: ressignificando a aprendizagem de português na universidade

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dc.creatorGiselli Mara da Silva
dc.creatorEva dos Reis Araújo Barbosa
dc.date.accessioned2025-07-23T20:26:14Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:08:13Z
dc.date.available2025-07-23T20:26:14Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29327/5195579.1-6
dc.identifier.isbn9786556376462
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/83787
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofKUHN, Tanara Zingano Kuhn et al. (org.). Português língua pluricêntrica: das políticas às práticas: Campinas: Pontes Editora, 2022.
dc.rightsAcesso Restrito
dc.subjectLíngua Brasileira de Sinais
dc.subjectBilinguismo
dc.subjectSurdos - Educação
dc.titleUma experiência de ensino de português para surdos: ressignificando a aprendizagem de português na universidade
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage166
local.citation.spage132
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1946-4644
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2586-6575
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFALE - FACULDADE DE LETRAS
local.publisher.editoraPontes Editores
local.publisher.initialsUFMG

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