Cadernos escolares: a palavra escrita e a matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

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dc.creatorAlicia Maria Catalano de Bonamino
dc.creatorGladys Agmar Rocha
dc.creatorDiogo Alves de Faria Reis
dc.date.accessioned2023-04-19T20:52:46Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:30:40Z
dc.date.available2023-04-19T20:52:46Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.isbn9788580062229
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/52288
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofSOARES, Tufi Machado; BONAMINO, Alicia (Orgs.). Estudos sobre a educação brasileira: múltiplos olhares. Rio de Janeiro: Ed. PUC-Rio, 2017.
dc.rightsAcesso Restrito
dc.subjectMatemática
dc.subjectEnsino fundamental
dc.subjectLíngua portuguesa
dc.subjectPrática de ensino
dc.subject.otherEnsino
dc.subject.otherAvaliação Externa
dc.subject.otherLeitura e escrita
dc.titleCadernos escolares: a palavra escrita e a matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage176
local.citation.spage139
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8778-5362
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6126-067X
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3693-6620
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
local.publisher.editoraPUC-Rio
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttp://www.editora.puc-rio.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=474&sid=3

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