Competência interacional e co-construção de sentidos: uma análise dos comportamentos verbais e não-verbais de participantes de um debate eleitoral
| dc.creator | Gustavo Ximenes Cunha | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-18T21:39:32Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:22:59Z | |
| dc.date.available | 2024-12-18T21:39:32Z | |
| dc.date.issued | 2022-12-30 | |
| dc.identifier.doi | 10.4013/cld.2022.201.15 | |
| dc.identifier.issn | 2177-6202 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/78771 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Calidoscópio | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Análise do discurso | |
| dc.subject.other | Interação | |
| dc.subject.other | Competência interacional | |
| dc.subject.other | Debate eleitoral | |
| dc.title | Competência interacional e co-construção de sentidos: uma análise dos comportamentos verbais e não-verbais de participantes de um debate eleitoral | |
| dc.title.alternative | Interactional competenceand co-construction of meanings: ananalysis of the verbal and non-verbal behaviors of participants in an electoral debate | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 321 | |
| local.citation.issue | 1 | |
| local.citation.spage | 303 | |
| local.citation.volume | 20 | |
| local.description.resumo | Este estudo tem por objetivo analisar os comportamentos verbais e não-verbais adotados por participantes de um debate eleitoral. Para realizar esse estudo, adotamos os princípios teóricos e analíticos de abordagem teórico-metodológica em desenvolvimento noâmbito do Grupo Interaction & Formation, sediado na Universidade de Genebra. Essa abordagem concebe a linguagem como instrumento de coordenação de ações coletivas e como um recurso que permite aos interlocutores não apenas comunicarem saberes, mas sobretudo negociarem esses mesmos saberes, transformarem o ambiente em que se inserem e posicionarem-se uns em relação aos outros, construindo conjuntamente imagens identitárias e desenvolvendo sua competência interacional. Adotando os conceitos, as articulações teóricas e os métodos propostos no âmbito desse grupo, este estudo analisa um fragmento do último debate eleitoral da campanha de 2018 à Presidência da República do Brasil. Com a análise, foi possível evidenciar de que maneira os participantes se valem da linguagem verbal e não-verbal para fazerem emergir expectativas que subjazem ao encontro, revelando seu caráter regrado e sócio-historicamente constituído, e negociarem essas mesmas expectativas, evidenciando que os sentidos e a própria interação são fenômenos emergentes, flexíveis e altamente contextualizados. | |
| local.identifier.orcid | https://doi.org/10.4013/cld.2022.201.15 | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FALE - FACULDADE DE LETRAS | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/24224 |