Ressignificando os tempos e espaços escolares da Escola Municipal Limoeiro
| dc.creator | Dêivia Mesquita Ribeiro Pinto | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-09T22:38:18Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:39:38Z | |
| dc.date.available | 2019-08-09T22:38:18Z | |
| dc.date.issued | 2015-03-21 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WQJRH | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Escolas Mobiliario e equipamento | |
| dc.subject | Instalações escolares | |
| dc.subject | Escolas Organização e administração | |
| dc.subject.other | Tempos e Espaços Escolares | |
| dc.subject.other | Projeto Político Pedagógico | |
| dc.subject.other | Sala de Recursos | |
| dc.title | Ressignificando os tempos e espaços escolares da Escola Municipal Limoeiro | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Aline Gabriele Pereira | |
| local.description.resumo | O presente trabalho origina-se de uma análise crítica realizada a partir do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Limoeiro, que foi reconstruído durante o período do curso de Especialização em Gestão Escolar Escola de Gestores na Faculdade de Educação da UFMG. Foi observado, na estrutura do Projeto político Pedagógico, que o eixo Tempos e espaços escolares foi pouco debatido. Sendo assim, objetiva-se um aprofundamento das questões relacionadas aos tempos e espaços da Escola Municipal Limoeiro, de maneira a atenderem melhor às necessidades da comunidade escolar. Optou-se por focar o trabalho na reestruturação de projetos que já existem, e que promovem um uso do tempo e espaço escolar para atendimento diferenciado, com o intuito de garantir que essas metas sejam realmente cumpridas e que a escola inicie os debates de maneira realista em direção a uma reestruturação geral de seus tempos e espaços. Foi proposto para a escola fazer ampliações dos projetos que já fazem parte do cotidiano escolar como: O Ressignificando a aprendizagem, a Sala de Recursos e o Atleta nota 10, além da reestruturação da biblioteca. Dessa forma pretende-se aprimorar a prática pedagógica e oferecer melhores oportunidades de aprendizagem para todos os alunos. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
Arquivos
Pacote original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- tcc_deivia_mesquita_ribeiro_pinto_t14.pdf
- Tamanho:
- 1.07 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format