Poéticas da autoralidade no contexto da extensão universitária
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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Poetics of authorship in the context of university extension
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Resumo
Este artigo apresenta dados relativos a um projeto de extensão desenvolvido na Universidade Federal de Minas Gerais (Campus Belo Horizonte) com jovens e adultos em situação de deficiência, desde 2017. O trabalho consiste na oferta de oficinas artísticas, abertas à comunidade interna e externa à Universidade, e desenvolvidas por estudantes de diferentes cursos de graduação. No texto, discutimos os princípios que orientam essa experiência, relacionando-os a depoimentos de participantes. O projeto busca investigar uma poética da autoralidade que permita a expressão e o acolhimento de múltiplas manifestações dos sujeitos.
Abstract
This article presents data concerning an extension project developed at the Federal University of Minas Gerais (Belo Horizonte Campus) with young people and adults with disabilities, since 2017.The work consists of offering artistic workshops developed bystudents from different undergraduate courses to the internal and external community of the University.In the text, we discuss the principles that guide this experience, relating them to testimonials of participants.The project seeks to investigate a poetics of authorship that allows the expression and acceptance of multiple manifestations of the subjects.
Assunto
Arte, Deficiência, Extensão universitária
Palavras-chave
Arte, Deficiência, Extensão universitária
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https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/moringa/article/view/53472