O mapa conceitual como uma atividade didática avaliativa no ensino superior
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Abstract
Assunto
Ensino Superior, Ensino-Aprendizagem, Aprendizagem - Avaliação
Palavras-chave
Avaliação da Aprendizagem, Processo de Ensino-Aprendizagem, Ensino Superior, Mapa Conceitual
Citação
Curso
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https://www.atenaeditora.com.br/catalogo/ebook/impactos-das-tecnologias-nas-ciencias-humanas-e-sociais-aplicadas-4