Competências gerenciais de enfermeiros de um hospital de Belo Horizonte (MG): o ideal e o real
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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Nursing management competencies of a hospital in Belo Horizonte (MG): the ideal and the real
Competencias gerenciales de enfermeros de un hospital de Belo Horizonte (MG): el ideal y el real
Competencias gerenciales de enfermeros de un hospital de Belo Horizonte (MG): el ideal y el real
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Resumo
O presente artigo tem como objetivo identificar como se configuram as competências gerenciais – ideais
e reais - de enfermeiros de um hospital privado de Belo Horizonte (MG), na sua própria percepção. O
referencial teórico privilegiou o modelo de competências gerenciais de Quinn et al (2003), que inclui
oito papéis sendo que cada um reflete três competências gerenciais. Na pesquisa descritiva e
quantitativa, foram aplicados 16 questionários. A maioria dos respondentes é do sexo feminino, faixa
etária entre 26 e 30 anos, casada, trabalhando há menos de um ano na instituição e no setor de clínica
médica. Observou-se um degrau entre as competências ideais ou exigidas dos enfermeiros abordados e
aquelas real ou efetivamente desempenhadas no seu cotidiano. O papel mentor é o que mais se aproxima
do ideal, ou seja, é o papel mais executado pelos enfermeiros estudados. O perfil eficaz de mestre foi
identificado tanto no âmbito do ideal como do real. Diante dos achados e das limitações do estudo,
sugestões para a instituição e para pesquisas futuras foram traçadas.
Abstract
This article aims to identify how the managerial competences - ideal and real - of nurses of a private
hospital in Belo Horizonte (MG), in their own perception, are configured. The theoretical framework
focused on the managerial competences model of Quinn
et al (2003), which includes eight roles and
each of them reflects three managerial competencies. In the descriptive and quantitative research, 16
questionnaires were applied. The majority of the respondents are female, between the ages of 26 and 30,
married, working for less than a year in the institution and in the medical clinic sector. It was observed a
step between the ideal or required competences of the nurses addressed in the research and those
actually or effectively performed in their daily lives. The role of the mentor is the one closest to the
ideal, that is, it is the role most played by the studied nurses. The effective master profile has been
identified on both sides, the ideal and the real. Faced with the findings and limitations of the study,
suggestions for the institution and for future research were drawn.
Assunto
Administração de pessoal, Hospitais, Enfermagem
Palavras-chave
Competência profissional, Enfermagem, Hospital
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Curso
Endereço externo
http://revistas.face.ufmg.br/index.php/rahis/article/view/73-86