O conselho escolar e a gestão democrática na escola
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ora apresentado tem como objetivo refletir
a respeito do Conselho Escolar como um dos instrumentos para se efetivar a gestão
democrática na escola.
Para se ter uma gestão verdadeiramente democrática é necessário que se tenha um
Conselho Escolar totalmente participativo, que seja capaz de deliberar sobre as
diversas instâncias do ambiente escolar – financeiro, administrativo e político
pedagógico – agindo com autonomia, em prol de uma gestão significativa para a
comunidade local e escolar.
O papel do Conselho Escolar é o de aconselhar o gestor educacional e apóia-lo nas
decisões tomadas pela equipe, visando sempre o bem comum, e em especial, o
processo ensino-aprendizagem, uma vez que este é o principal objetivo de uma
Instituição Educacional.
Para que os membros do Conselho sejam capazes de agir com segurança e
desempenhar suas atribuições com eficiência e com conhecimento de causa é
necessário que se promova capacitações periódicas, onde se possa debater e
refletir sobre as diferentes intervenções a serem executadas pelos principais atores
da equipe gerencial.
Com um Conselho Escolar atuante, o gestor da escola desenvolverá sua função
com maior eficiência e transparência.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Conselho escolar, Gestão democrática, Autonomia
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