Dossiê: educação na década internacional dos afrodescendentes (2015-2024)

dc.creatorNilma Lino Gomes
dc.creatorShirley Aparecida de Miranda
dc.date.accessioned2025-03-18T20:59:52Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:18:06Z
dc.date.available2025-03-18T20:59:52Z
dc.date.issued2018-11
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/0102-4698000034
dc.identifier.issn1982-6621
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/80749
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofEducação em Revista
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectAfricanos Diáspora
dc.subjectEducação Africa
dc.subjectEducação
dc.titleDossiê: educação na década internacional dos afrodescendentes (2015-2024)
dc.title.alternativeDossier: education in the international decade for people of african descent (2015-2024)
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage6
local.citation.spage3
local.citation.volume34
local.description.resumoAutoras e autores brasileiros e estrangeiros, com significativa trajetória acadêmica foram convidados a colaborar com o presente dossiê. As interpelações da diáspora são discutidas no artigo de Shirley Aparecida de Miranda e Susy Rocío Cotento Lozano, que tematizam aproximações entre Brasil e Colômbia nas disputas por narrativas na educação.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0767-2008
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8312-2262
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.scielo.br/j/edur/a/wnBYBr5rWfm5YTzxjvCKZhv/?format=pdf&lang=pt

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