Para além das prescrições: os sujeitos na conformação da cadeira de gymnastica (Belo Horizonte, 1910-1918)

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dc.creatorAndrea Moreno
dc.creatorGyna de Ávila Fernandes
dc.date.accessioned2023-09-15T20:11:41Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:26:32Z
dc.date.available2023-09-15T20:11:41Z
dc.date.issued2017-01-03
dc.description.abstractThe purpose of this article is to tell how the chair of Gymnastic was constituted as a discipline for teacher’s education at the Normal School Model of Belo Horizonte, from 1910 to 1918. The focus is on the personal role of two teachers who were ahead of the chair of Gymnastic during that period: the teachers Aurelia Olintho and Lucia Joviano. It was observed that those women were decisive for the knowledge, time and space constitution of the Gymnastic chair. The former developed strategies for the discipline consolidation and the later proved to be an important mediator and in a given time helped to reform the contents of that chair in order to change the training of the teachers.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.issn2237-258X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/58734
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofEducação e Fronteiras
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação Física
dc.subjectGinástica
dc.subjectDisciplina
dc.subject.otherEducação Física
dc.subject.otherGinástica
dc.subject.otherDisciplina
dc.titlePara além das prescrições: os sujeitos na conformação da cadeira de gymnastica (Belo Horizonte, 1910-1918)
dc.title.alternativeBeyond the prescriptions: the subjects in the conformation of the chair of Gymnastica (Belo Horizonte, 1910-1918)
dc.title.alternativeAdemás de los requisitos: los sujetos de la formación silla Gymnastica (Belo Horizonte, 1910-1918)
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage30
local.citation.issue18
local.citation.spage19
local.citation.volume6
local.description.resumoO objetivo desse artigo é contar como a cadeira de gymnastica foi sendo constituída na formação de professoras na Escola Normal Modelo de Belo Horizonte, no período de 1910 a 1918. Especificamente focamos no papel dos sujeitos nessa conformação, através da presença das duas professoras que estiveram à frente da cadeira de gymnastica no período estudado: a professora Aurélia Olintho e a professora Lucia Joviano. Percebe-se que estas atuaram de maneira decisiva na composição de saberes, tempos e espaços da gymnastica. A primeira desenvolveu estratégias de consolidação da disciplina e a segunda mostrou-se uma mediadora importante que, num dado momento, ajudou a realizar uma inflexão surpreendente nos conteúdos da cadeira de gymnastica na formação de professoras.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3371-0282
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/educacao/article/view/5887

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