Brasil na tel@
| dc.creator | Jordana Lima de Moura Thadei | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-13T14:05:12Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:28:13Z | |
| dc.date.available | 2019-08-13T14:05:12Z | |
| dc.date.issued | 2014-07-18 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZPFY8 | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Ensino à distância | |
| dc.subject | Ensino auxiliado por computador | |
| dc.subject.other | Cinema brasileiro | |
| dc.subject.other | Multiletramentos | |
| dc.subject.other | Projetos de letramento | |
| dc.title | Brasil na tel@ | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Luciana de Oliveira | |
| local.description.resumo | Brasil na Tel@ é uma unidade didática que visa a promover uma passagem gradativa dos materiais didáticos impressos já consolidados para materiais que possam circular em dispositivos digitais. Assim, inclui gêneros textuais ecritos, orais e multimodais. Pensada para o 2º ano do Ensino Médio e para o professor iniciante no uso das tecnologias digitais em sala de aula, a unidade didática organiza-se em torno do tema Cinema Nacional e convoca diferentes recursos digitais para a exploração temática e das questões relativas aos gêneros nucleares e periféricos envolvidos no tema. Desta forma, por meio de um projeto de letramento constituído de 16 atividades, procura favorecer os multiletramentos simultaneamente ao ensino da língua e da linguagem. As atividades são apresentadas, neste Trabalho de Conclusão de Curso, na forma como o professor visualizaria. Importante ressaltar que o formato apresentado ainda não foi adequado a suporte digital, o que demandaria conhecimentos de web-design. Entretanto, o detalhamento das atividades permite ao leitor vislumbrar o formato apropriado a um suporte digital. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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- brasil_na_tela_final_abril_2015.pdf
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