O lugar da geografia na alfabetização/ 1º e 2º anos do 1º ciclo
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Clenice Griffo
Resumo
O presente trabalho pretende investigar como a alfabetização em Geografia vem sendo abordada nas séries iniciais do ensino fundamental, especificamente no primeiro e segundo anos. Sabendo-se que a alfabetização vai além de ensinar a leitura e escrita - ou de decifrar códigos lingüísticos-entendendo-a como um processo de construção/decodificação e significação de símbolos. Essa concepção permite pensar a alfabetização em Geografia, abordando a disciplina como uma linguagem própria, possível de ser desenvolvida no processo de alfabetização. Na Escola Municipal Anne Frank, foi desenvolvido um projeto que buscou esclarecer algumas questões acerca do ensino da Geografia na alfabetização e trazer reflexões sobre práticas ultrapassadas, a organização curricular e a formação do professor de alfabetização no desenvolvimento do trabalho com esse campo do conhecimento.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Ensino de Geografia, Alfabetização, Organização Curricular
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