Consolidação do diálogo entre arquivologia, biblioteconomia, museologia e ciência da informação: a contribuição brasileira
| dc.creator | Carlos Alberto Avila Araujo | |
| dc.creator | Gabrielle Francinne de Souza Carvalho Tanus | |
| dc.creator | José Alimateia Aquino Ramos | |
| dc.creator | Leonardo Vasconcelos Renault | |
| dc.creator | Rubem Damião Nogueira | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-24T21:49:15Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:09:04Z | |
| dc.date.available | 2022-06-24T21:49:15Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.issn | 1683-8947 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/42674 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Bibliotecas. Anales de Investigación | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Ciência da Informação | |
| dc.subject | Epistemologia da ciência da informação | |
| dc.subject | Biblioteconomia | |
| dc.subject | Museologia | |
| dc.subject | Arquivologia | |
| dc.title | Consolidação do diálogo entre arquivologia, biblioteconomia, museologia e ciência da informação: a contribuição brasileira | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 217 | |
| local.citation.issue | 2 | |
| local.citation.spage | 207 | |
| local.citation.volume | 14 | |
| local.description.resumo | Objetivo. Apresentar as contribuições do grupo de pesquisa sediado na Escola de Ciência da Informação, da Universidade Federal de Minas Gerais, nomeado de “Aproximações e diálogos possíveis entre a Ciência da Informação e as áreas da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia” para a consolidação da problemática. Desenho/Metodología/Enfoque. Apresenta-se as discussões realizadas a partir das produções dos membros deste grupo, evidenciando os elementos capazes de subsidiarem um olhar epistemológico e os processos de um diálogo interdisciplinar. Resultados/Discussão. Há diversos elementos de natureza histórica, institucional e teórica que têm potencial para a realização do diálogo, tais como conceitos, temas, desafíos profissionais e educacionais em cada uma delas. Conclusões. Há certa imaturidade nas condições de diálogo entre as três áreas e, mais ainda, delas com a Ciência da Informação. A ideia de que o fundamento está no pertencimento ao campo das ciências sociais parece apontar a direção para a concretização das possibilidades. Originalidade/Valor: O texto aponta para a construção de um espaço reflexivo para além da especificidade de cada uma das áreas, demonstrando os possíveis diálogos e convergências entre elas. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | ECI - DEPARTAMENTO DE TEORIA E GESTÃO INFORMAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6484255.pdf |
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