Relações de trabalho na Escola Municipal Água Branca

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dc.creatorMariangela Morais Ramos
dc.creatorMarielle Morais de Oliveira
dc.date.accessioned2019-08-12T02:52:26Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:44:00Z
dc.date.available2019-08-12T02:52:26Z
dc.date.issued2013-12-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKG8F
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEscolas Organização e administração
dc.subjectProfessores Ambiente de trabalho
dc.subjectProfessores Participação na administração
dc.subjectProfessores Relações trabalhistas
dc.subject.otherConvivência
dc.subject.otherGestão Escolar
dc.subject.otherParticipação
dc.titleRelações de trabalho na Escola Municipal Água Branca
dc.typeMonografia de especialização
local.description.resumoO tema proposto tem por finalidade a experiência vivenciada sobre as Relações de Trabalho na Escola Municipal Água Branca. Com objetivo de analisar e apresentar os fundamentos da Gestão Democrática, este trabalho mostra o significado do papel do bom dirigente da escola entre a comunidade escolar, professor/aluno, funcionários e pais. A escola democrática possibilita uma educação humanista e proporciona mecanismo para a formação de uma cidadania plena. Além de implementar um respeito mutuo entre a comunidade escolar, institui ainda os fundamentos legais da gestão escolar democrática dentro dos parâmetros administrativos, respeitando as hierarquias, a LDB e as peculiaridades da comunidade local. A metodologia utilizada para realizar esta pesquisa foi através da observação e depoimentos dos profissionais da escola, onde tive oportunidade de verificar o relacionamento no local de trabalho entre todos os seguimentos.
local.publisher.initialsUFMG

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