Acompanhamento pedagógico na Educação Infantil da Prefeitura de Belo Horizonte: uma visão panorâmica
| dc.creator | Emanuela Soares de Melo Barbosa | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-11T20:09:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:06:07Z | |
| dc.date.available | 2019-08-11T20:09:38Z | |
| dc.date.issued | 2015-05-09 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUBD-AELKMM | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Professores de ensino fundamental Formação | |
| dc.subject | Educação e Estado Belo Horizonte | |
| dc.subject | Orientação educacional | |
| dc.subject.other | Educação Infantil | |
| dc.subject.other | Sentidos | |
| dc.subject.other | Acompanhantes Pedagógicas | |
| dc.title | Acompanhamento pedagógico na Educação Infantil da Prefeitura de Belo Horizonte: uma visão panorâmica | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Sandro Vinicius Sales dos Santos | |
| local.contributor.referee1 | Joaquim Ramos | |
| local.description.resumo | Esta monografia buscou compreender os sentidos produzidos pelas acompanhantes pedagógicas na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte sobre o exercício desta função. A pesquisa assumiu como aporte teórico as discussões contemporâneas sobre a educação da criança de até cinco anos de idade e a discussão teórica e política do surgimento da Educação Infantil pública e de qualidade na Cidade de Belo Horizonte. Do ponto de vista metodológico, o estudo de abordagem qualitativa buscou compreender o ponto de vista de duas professoras para a Educação Infantil sobre sua atuação recente como Acompanhantes Pedagógicas de Equipes Regionais de Educação, por meio de entrevistas. Identificou-se que para além da visão de fiscal do ensino, as acompanhantes pedagógicas da Educação Infantil são também vistas como parceiras das instituições que acompanham, além de atender à inúmeros outras demandas que não são mensuráveis no momento de sua inserção nessa função. Elas devem ser profissionais que possuam: tolerância, respeito e cumplicidade com as instituições com as quais se relacionam, para citar alguns exemplos. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
Arquivos
Pacote original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- emanuela_soares_de_melo.pdf
- Tamanho:
- 480.39 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format