Projeto de intervenção sobre os cuidados com a voz: contribuição na melhoria da qualidade da voz dos professores atuantes no “PROJETO INCLUIR” na Escola de Engenharia da UFMG
| dc.creator | Valdirene Oliveira Santos | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-03T14:30:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:06:19Z | |
| dc.date.available | 2020-04-03T14:30:49Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-14 | |
| dc.description.sponsorship | CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/33098 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Voz | |
| dc.subject | Qualidade da Voz | |
| dc.subject | Fonoaudiologia | |
| dc.subject | Prega Vocal | |
| dc.subject.other | Voz | |
| dc.subject.other | Fonoaudiologia | |
| dc.subject.other | Voz Profissional | |
| dc.title | Projeto de intervenção sobre os cuidados com a voz: contribuição na melhoria da qualidade da voz dos professores atuantes no “PROJETO INCLUIR” na Escola de Engenharia da UFMG | |
| dc.title.alternative | Intervention Project on Voice Care: Contribution to the Improvement of the Voice Quality of Teachers Acting in “PROJETO INCLUIR” at UFMG School of Engineering | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor-co1 | Professora Doutora Salete Maria de Fátima Silqueira Müller | |
| local.contributor.advisor1 | Professora Doutora Carla Lúcia Goulart Constant Alcoforado | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3452331156382895 | |
| local.contributor.referee1 | Professora Carla Lúcia Goulart Constant Alcoforado | |
| local.contributor.referee1 | Professor Doutor Marco Antonio Gomes | |
| local.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/3793482750133490 | |
| local.description.resumo | Como Fonoaudióloga atuante principalmente na área da voz, percebi através de conversa informal e observação, que grande parte dos professores voluntários do Projeto Incluir não possui conhecimento sobre as alterações e riscos causados pelos problemas de abusos vocais. Diante das observações, o papel do fonoaudiólogo é prevenir ,restabelecer ou reabilitar o aparelho fonador para contribuir na produção de uma voz saudável, assim a falta conscientização dos voluntários principalmente professores que trabalham no setor sobre uso adequado da voz nos leva a refletir e indagar sobre a importância do auto - cuidado. Portanto o objetivo desse trabalho é realizar um processo educativo com foco em cuidados na saúde vocal, mostrando a importância da atuação fonoaudiológica aos professores voluntários que participam do corpo da equipe do Projeto Incluir na escola de Engenharia da UFMG. Essa proposta refere-se ao problema priorizado “sobre os cuidados com a voz: E contribuição na melhoria da qualidade da voz dos professores atuantes no Projeto Incluir na escola de engenharia da UFMG”, para o qual se registra uma descrição, explicação e seleção de seus nós críticos. Espera- se que ao final do processo, os professores voluntários do Projeto Incluir possam se sentirem estimulados a participar de programas educativos buscando o aprimoramento da atuação na instituição, que adotem como rotina diária a orientação sobre utilização das técnicas de prevenção, participem de ações de educativas em saúde vocal e de produções científicas, a fim de se manterem atualizados sobre o assunto, buscando sempre melhor qualidade na saúde da voz. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde |