A organização dos tempos escolares
| dc.creator | Claudia Marcia Caetano da Conceição | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-10T23:19:40Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:37:22Z | |
| dc.date.available | 2019-08-10T23:19:40Z | |
| dc.date.issued | 2013-10-16 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKRFB | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Escolas Organização e administração | |
| dc.subject | Planejamento educacional | |
| dc.subject.other | Avaliação | |
| dc.subject.other | ACPATE | |
| dc.subject.other | Tempos coletivos de planejamento | |
| dc.title | A organização dos tempos escolares | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino | |
| local.contributor.referee1 | Livia Maria Fraga Vieira | |
| local.description.resumo | O presente trabalho apresenta a análise sobre os tempos escolares da escola Municipal Professor Daniel Alvarenga, de Belo Horizonte, gestão democrática, comunidade do Bairro Jaqueline, conjunto Zilah Spósito. Sobretudo, tomadas de decisões para a construção do Projeto Político Pedagógico da escola, esse trabalho vem apresentar uma reflexão sobre a necessidade dos tempos coletivos para planejamento, avaliação e construção da gestão democrática. Por fim, trata-se da reflexão sobre a importância dos tempos coletivos sob o prisma da gestão democrática. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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