O uso de desenhos e/ou fotografias no estudo do aquecimento global por alunos da educação básica
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
Este trabalho propõe atividades que envolvem a reflexão dos educandos, através de trabalhos realizados durante as aulas de Ciências utilizando-se desenhos para observação do Aquecimento Global, projeção de documentário, montagem de frases e cartazes, apresentação dos trabalhos, seminário e confecção de murais, tendo como objetivo, conscientizar o educando da ação direta do ser humano e sua interferência no Meio Ambiente. O presente trabalho possui uma abordagem qualitativa com viés de pesquisa-ação sustentado teoricamente na aprendizagem significativa de Ausubel.Observou-se que as atividades investigativas desenvolvidas nesse trabalho tornaram as aulas de Ciências mais significativas e interessantes favorecendo a aprendizagem e contribuindo para mudanças de atitudes no sentido de preservar o Meio Ambiente por parte dos educandos.
Abstract
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Palavras-chave
Aquecimento global, Conscientização, Meio ambiente, Aprendizagem significativa
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