A importância da família na construção de uma escola democrática

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dc.creatorSelma de Paula da Silva
dc.date.accessioned2019-08-13T08:46:05Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:31:02Z
dc.date.available2019-08-13T08:46:05Z
dc.date.issued2015-03-21
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WQQRP
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação Participação dos pais
dc.subjectEscolas Gestão democrática
dc.subjectEscolas Organização e administração
dc.subjectLar e escola
dc.subject.otherGestão democrática
dc.subject.otherFamília
dc.subject.otherEscola
dc.titleA importância da família na construção de uma escola democrática
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Sergio Teixeira da Silva
local.description.resumoO trabalho ora apresentado discorre sobre a importância da família para a construção de uma escola democrática, para tanto, buscou-se estabelecer um paralelo sobre a necessidade de parceira entre essas duas instituições. Apontou-se algumas situações que afastam a família do ambiente escolar e estabeleceu-se propostas em que a escola seja a fomentadora da aproximação com a família. Foram apontadas estratégias para levar as famílias à escola, neste sentido, sugestões foram elencadas, procurando respeitar as singularidades dos diversos tipos de família. A metodologia utilizada teve como apoio a pesquisa bibliográfica, em que autores como Cavalieri (2007), Oliveira, Marinho-Araújo (2010), Parolin (2005) e Paro (1992); foram fundamentais para a construção da fundamentação teórica.
local.publisher.initialsUFMG

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