Inclusão digital dos sujeitos da educação de jovens e adultos (EJA): uma análise sob a perspectiva da teoria institucional
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Assunto
Educação de jovens e adultos, Inclusão digital
Palavras-chave
Educação de Jovens e Adultos (EJA), Inclusão digital, Inclusão social, Teoria institucional, Capital simbólico
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Curso
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https://www.atenaeditora.com.br/wp-content/uploads/2019/03/e-book-Information-Systems-and-Technology-Management-2-2.pdf