Ensino de arte e educação infantil
| dc.creator | Fabiana Costa Gonçalves | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-02T14:09:14Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:17:16Z | |
| dc.date.available | 2022-12-02T14:09:14Z | |
| dc.date.issued | 2011-10-09 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/47707 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Arte - Estudo e ensino | |
| dc.subject | Educação de crianças | |
| dc.subject.other | Arte | |
| dc.subject.other | Ensino | |
| dc.subject.other | Infância | |
| dc.title | Ensino de arte e educação infantil | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Claudia Regina dos Anjos | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3029761495972406 | |
| local.contributor.referee1 | Geraldo Freire Loyola | |
| local.description.resumo | Este estudo propõe uma reflexão e compreensão de como é desenvolvido o ensino de Arte na educação infantil, a partir da reflexão teórica a luz dos dados de campo em duas escolas particulares da cidade de Governador Valadares. A pesquisa busca descrever e analisar as práticas efetivas desenvolvidas nesse ensino. A metodologia da pesquisa foi o Estudo de Caso. As técnicas utilizadas foram a observação, depoimentos orais e entrevista semi estruturada. O resultado marca a falta de formação e qualificação dos professores de Arte e a desarticulação de uma proposta de Arte para a primeira infância. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |