A roda de conversa como metodologia educativa na humanização da assistência em um hospital psiquiátrico de Minas Gerais
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
Este estudo teve como objetivos: elaborar um projeto de intervenção com vistas à sensibilização dos técnicos de enfermagem aos problemas apresentados pelos pacientes com doença mental em um hospital psiquiátrico de Minas Gerais; aumentar o
conhecimento dos técnicos de enfermagem sobre a importância do acolhimento e humanização na assistência e identificar os problemas apresentados pelos técnicos de Enfermagem na assistência. A fundamentação teórica versou sobre doença mental,
humanização, ética profissional e roda de conversa como metodologia educativa. Os resultados mostram que a capacidade de empatia, o uso da sua pessoa como mediadora do cuidado exige auto-conscientização, desenvolvimento de autoestima
e habilidades de relações interpessoais, ética e humanização, de forma que possam assumir todos os papéis que a profissão solicita.
Abstract
Assunto
Humanização da Assistência, Enfermagem Psiquiátrica, Metodologia, Ética Profissional, Técnicos de Enfermagem, Hospitais Psiquiátricos
Palavras-chave
Humanização da Assistência, Enfermagem Psiquiátrica, Humanização, Rodas de conversa, Metodologias de ensino, Ética profissional