Possibilidades artísticas com o uso Scratch no ensino de artes visuais

dc.creatorLuciana Teodoro Cortez
dc.date.accessioned2019-08-09T12:42:55Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:11:52Z
dc.date.available2019-08-09T12:42:55Z
dc.date.issued2014-04-05
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9QQJWX
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectArte e tecnologia
dc.subjectArte Estudo e ensino
dc.subject.otherDesign
dc.subject.otherJovens
dc.subject.otherArtes audiovisuais
dc.subject.otherTecnologia
dc.subject.otherJogos digitais
dc.subject.otherEnsino de arte
dc.titlePossibilidades artísticas com o uso Scratch no ensino de artes visuais
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Maria Luiza Dias Viana
local.description.resumoEste trabalho trata de uma reflexão sobre a possibilidade do uso de ferramentas digitais combinadas com técnicas mais tradicionais de trabalho com Artes Visuais. Tem como proposta, levar um grupo de alunos do meu atelier situado na cidade de Mirassol, São Paulo a desenvolver atividades de arte com uso de tecnologias digitais. A partir da Abordagem Triangular, e do estudo dos trabalhos expostos na galeria digital do MOMA (Museum of Modern Art), do designer Shigueru Miyamoto, desenvolvi com os alunos um projeto que culminou na criação de personagens, utilizando o programa Photoshop CS6, o programa Scratch e a inserção dos personagens em jogos já programamos do próprio software que há no site.
local.publisher.initialsUFMG

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