Migración académica Sur-Sur en la educación superior latinoamericana en el siglo XXI

dc.creatorRobinzon Piñeros Lizarazo
dc.creatorDenise Bianca Maduro Silva Passades
dc.date.accessioned2023-03-08T20:28:31Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:33:35Z
dc.date.available2023-03-08T20:28:31Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEste dossiê contribui para a discussão sobre a migração acadêmica Sul-Sul na América Latina, que até agora no século XXI tem sido palco de diversas mobilidades estudantis e docentes entre os países da região, em contraste com a tendência hegemônica Sul-Norte, dos países chamados “em desenvolvimento” para os “desenvolvidos”. Entre as múltiplas causas da migração acadêmica Sul-Sul estão as estruturais, com destaque para as políticas educacionais nacionais que têm estimulado a cobertura e as tendências expansivas de matrículas no ensino superior (graduação, mestrado, doutorado e pós-doutorado), diferencialmente relacionadas às políticas de ciência e tecnologia , ciclos demográficos e progressão das matrículas no ensino primário e secundário.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25054/01240307.2854
dc.identifier.issn0124-0307
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/50749
dc.languagespa
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofPaideia Surcolombiana
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEnsino superior
dc.subjectEducação e Estado
dc.subjectAmérica Latina
dc.subjectEducação
dc.subject.otherMigración académica
dc.subject.otherEducación
dc.subject.otherLatinoamérica
dc.titleMigración académica Sur-Sur en la educación superior latinoamericana en el siglo XXI
dc.title.alternativeMigração acadêmica Sul-Sul na educação superior latino-americana no século XXI
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage183
local.citation.issue25
local.citation.spage181
local.description.resumoEl presente dossier contribuye a la discusión sobre la migración académica Sur-Sur en América Latina, que en lo que va del siglo XXI ha sido escenario de diversas movilidades estudiantiles y docentes entre países de la región, en contraste con la tendencia hegemónica Sur-Norte, de los países llamados “en vías de desarrollo” para los “desarrollados”. Entre las múltiples causas de la migración académica Sur-Sur están las estructurales, destacándose las políticas educativas nacionales que han estimulado la cobertura y tendencias expansivas en la matrícula de educación superior (pregrado, maestría, doctorado y posdoctorado), relacionadas de manera diferencial con las políticas de ciencia y tecnología, ciclos demográficos y progresión de la matrícula educativa en primaria y secundaria.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2001-1420
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4909-1850
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentPROEX - PRO-REITORIA DE EXTENSAO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://journalusco.edu.co/index.php/paideia/article/view/2854

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