A prática do boletim bairro a bairro no carro biblioteca: relato de experiência
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Artigo de periódico
Título alternativo
Neighborhood Bulletin in the Car Library: experience report
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Resumo
O Carro Biblioteca e o Boletim Bairro a Bairro são dois projetos de extensão da Escola de Ciência da Informação, da Universidade de Minas Gerais. Ambos tem por objetivo a mediação e a disseminação da informação, sendo, consecutivamente, um por meio de uma biblioteca ambulante e outro por meio de uma publicação mensal. Utilizou-se a revisão de literatura e a participação ativa no projeto para a construção do trabalho. Concluiu-se que extensão tem sido feita de maneira mecanicista e automática, afastando os usuários ao invés de aproximá-los, fugindo assim do seu objetivo e retardando o processo de transformação social. Portanto, é preciso fazer uma análise da presente atuação do carro e repensar se as visitas e as formas de abordagem nas comunidades estão sendo efetivas.
Abstract
The Car Library and the Neighborhood to Neighborhood Bulletin are two extension projects of the Escola de Ciência da Informação, Universidade de Minas Gerais. Both are aimed at mediation and dissemination of the information being, consecutively, one through a mobile library and another through a monthly publication. We used the literature review and the active participation in the project for the construction of this work. It was concluded that extension has been done in a mechanistic and automatic way, pushing users away rather than approaching them, thus escaping their goal and slowing down the process of social transformation. Therefore, one must make na analysis of the current performance of the car and rethink whether the visits and ways of approaching the communities are being effective.
Assunto
Carros-biblioteca, Bibliotecas
Palavras-chave
Carro biblioteca, Boletim bairro a bairro, Relato de experiência, Acesso informacional, Mediação da informação
Citação
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https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19523