O conselho escolar e seu papel na gestão democrática das escolas públicas

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dc.creatorMarilda Lucia da Silva Guimaraes
dc.date.accessioned2019-08-11T22:03:26Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:43:56Z
dc.date.available2019-08-11T22:03:26Z
dc.date.issued2013-10-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZRPM9
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectGestão democrática
dc.subjectEscolas Organização e administração
dc.subjectConselhos de educação
dc.subject.otherEducação de qualidade
dc.subject.otherGestão democrática
dc.subject.otherConselho escolar
dc.subject.otherParticipação
dc.titleO conselho escolar e seu papel na gestão democrática das escolas públicas
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Maria Angelica Araujo Ribeiro
local.description.resumoEste estudo busca refletir sobre os mecanismos de uma gestão escolar democrática e participativa no contexto educativo e a participação efetiva dos conselhos escolares em busca de uma educação de qualidade. Tem como objetivo identificar os desafios encontrados pelos gestores no exercício de suas funções relacionados à criação, formação e participação efetiva dos Conselhos Escolares nos processos de tomadas de decisão e democratização da escola à luz dos autores pesquisados. Em análise ao PPP da Escola Municipal Bem Conhecer de Educação Infantil e Ensino Fundamental numa perspectiva democrática, percebemos a importância da participação dos conselhos escolares de forma responsável, consciente e coerente, provocando ações transformadoras que venham de encontro às reais necessidades da escola e mostrando a importância da atuação da comunidade nas tomadas de decisões e nas relações de poder. Nesse contexto é proposto um trabalho de integração e articulação coletiva, juntamente com diferentes segmentos da comunidade.
local.publisher.initialsUFMG

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