Por que usar software livre seria uma opção educacional?
| dc.creator | Ana Cristina Fricke Matte | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-12T21:30:02Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:47:20Z | |
| dc.date.available | 2022-12-12T21:30:02Z | |
| dc.date.issued | 2018-07-19 | |
| dc.description.abstract | In order to discuss the continuity between an education for citizenship and the practices and principles of free software communities, this article analyzes the trajectory of a group that transcends the boundaries of the academic world, the Texto Livre, characterized by the production of Free/Libre Open Source Software (FES) and Open Educational Resources (OER). It is a story of multiple learning and vocation for teaching based on the desire for empowerment of all involved in the process. Scientific conferences and periodic, as well as free and open educational applications, are the activities that compose its working field. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.53628/emrede.v5.2.339 | |
| dc.identifier.issn | 2359-6082 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/47890 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | EmRede: Revista de Educação à Distância | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Lingüística | |
| dc.subject | Software livre | |
| dc.subject | Tecnologia educacional | |
| dc.subject.other | Recursos educacionais abertos | |
| dc.subject.other | Educação libertadora | |
| dc.subject.other | Cultura livre | |
| dc.subject.other | Software livre | |
| dc.subject.other | Tecnologias da educação | |
| dc.title | Por que usar software livre seria uma opção educacional? | |
| dc.title.alternative | Why using free software would be an educational option? | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 353 | |
| local.citation.issue | 3 | |
| local.citation.spage | 336 | |
| local.citation.volume | 5 | |
| local.description.resumo | A fim de discutir a continuidade entre uma educação para a cidadania e as práticas e os princípios das comunidades de software livre, este artigo analisa a trajetória de um grupo que transcende os limites do mundo acadêmico, o Texto Livre, caracterizado pela produção de SLE e REA. É história de aprendizagens múltiplas e vocação para o ensino calcadas no desejo de empoderamento de todos os envolvidos. Atividades como seus eventos e periódico científico, além das aplicações educacionais livres e abertas, compõem seu campo de trabalho. | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3286-7066 | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FALE - FACULDADE DE LETRAS | |
| local.publisher.initials | UFMG |