Serviços de descoberta: panorama nas bibliotecas das instituições públicas de ensino superior brasileiras

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dc.creatorFernanda Gomes Almeida
dc.creatorBeatriz Valadares Cendón
dc.date.accessioned2022-03-23T20:45:20Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:40:26Z
dc.date.available2022-03-23T20:45:20Z
dc.date.issued2019
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doi10.19132/1808-5245252.300-325
dc.identifier.issn1808-5245
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/40401
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofEm questão
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectBibliotecas universitárias
dc.subjectMetabusca
dc.subjectOPAC
dc.subjectServiços de descoberta
dc.titleServiços de descoberta: panorama nas bibliotecas das instituições públicas de ensino superior brasileiras
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage325
local.citation.issue2
local.citation.spage300
local.citation.volume25
local.description.resumoEste trabalho visa apresentar os contextos, conceitos, vantagens e limitações das principais abordagens para tornar os recursos das bibliotecas visíveis e acessíveis aos usuários, como os catálogos online e os produtos de descoberta -interfaces ou ferramentas que têm um único ponto de entrada para todos os recursos da biblioteca, simplificando a consulta dos seus acervos físicos e online. Teve também por objetivo verificar se as bibliotecas em instituições públicas de ensino superior brasileiras têm aderido ao uso dos serviços de descoberta em escala para uma maior visibilidade dos seus acervos físicos e online, adaptando-se aos interesses da “geração Google”. A metodologia consistiu da identificação das instituições públicas de ensino superior, por meio doSistema e-MEC, e da consulta aos sites das bibliotecas ou sistemas de bibliotecas das instituições identificadas, visando apontar aquelas que utilizam os serviços de descoberta em escala na web. A pesquisa demonstrou que, embora promissores, os serviços de descoberta na web ainda não são uma realidade para a maioria das bibliotecas de instituições públicas universitárias brasileiras, apresentando reflexões sobre as razões para a baixa taxa de adesão.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentECI - DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
local.publisher.departmentECI - DEPARTAMENTO DE TEORIA E GESTÃO INFORMAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/81969

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