Desenvolvimento de competências no ensino superior: relato de experiência no curso de Direito da UFMG

dc.creatorGiordano Bruno Soares Roberto
dc.creatorGustavo Duarte Vieira
dc.creatorRafael Gonçalves Brandão de Almeida
dc.date.accessioned2022-03-04T14:28:44Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:09:56Z
dc.date.available2022-03-04T14:28:44Z
dc.date.issued2017
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.issn2447-3952
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/39795
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofCongresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectDireito - Estudo e ensino
dc.subjectTrabalho de grupo na educação
dc.subject.otherEducação jurídica
dc.subject.otherCompetências
dc.subject.otherHabilidade
dc.subject.otherExpressão oral
dc.subject.otherTrabalho em equipe
dc.titleDesenvolvimento de competências no ensino superior: relato de experiência no curso de Direito da UFMG
dc.typeArtigo de evento
local.citation.epage9
local.citation.issue3
local.citation.spage1
local.description.resumoO trabalho tem por objetivo relatar a experiência de desenvolvimento das competências relacionadas às capacidades de expressão oral e de trabalho em equipe, no curso de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais. Conforme Philippe Perrenoud a competência é entendida como a capacidade de articular e mobilizar conhecimentos, habilidades e atitudes, com o objetivo de resolver problemas e enfrentar situações de imprevisibilidade em uma dada situação concreta. Sendo a expressão oral e o trabalho em equipe capacidades de suma importância para o profissional do Direito, algumas atividades foram desenvolvidas em sala de aula para colocar em ação múltiplos recursos requeridos pela natureza da atividade. Com a finalidade de levantar dados sobre o sucesso do empreendimento, os alunos foram submetidos a questionários com perguntas fechadas e espaço aberto para comentários. Da análise dos resultados obtidos, consideramos que a experiência foi bem-sucedida, tendo os alunos considerado que o aprendizado foi mais significativo.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentDIR - DEPARTAMENTO DE DIREITO E PROCESSO CIVIL E COMERCIAL
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://congressos.ufmg.br/index.php/congressogiz/CIM/paper/view/554/226

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