A frente de pesquisa em meditação na web of science: Foco nos Estados Unidos e Inglaterra.

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dc.creatorJane Guirado
dc.creatorMarlene Oliveira
dc.creatorRubens Lene Carvalho Tavares
dc.date.accessioned2023-05-09T20:28:04Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:50:14Z
dc.date.available2023-05-09T20:28:04Z
dc.date.issued2021
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://10.5433/1981-8920.2021v26n2p83
dc.identifier.issn19818920
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/52989
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofInformação & Informação
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectMeditação
dc.subjectBibliometria
dc.subjectBases de Dados Bibliográficas
dc.subjectComunicação e Divulgação Científica
dc.subject.otherCientometria
dc.subject.otherFrente de pesquisa
dc.subject.otherMeditação
dc.subject.otherWeb of Science
dc.titleA frente de pesquisa em meditação na web of science: Foco nos Estados Unidos e Inglaterra.
dc.title.alternativeResearch front in meditation on the web of science: Focus on the United States and England.
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage105
local.citation.issue2
local.citation.spage83
local.citation.volume26
local.description.resumoObjetivo: Analisar a frente de pesquisa dos dois (02) países líderes sobre o tema meditação referente aos artigos indexados na base de dados Web of Science, no período de 2009 a 2018. Metodologia: Trata-se de um estudo cientométrico, descritivo, de abordagem quantitativa. Neste estudo adota-se o modelo desenvolvido por Alvarado (2009) que permite identificar e explicar as variáveis que influenciam na composição das frentes de pesquisa de um campo do conhecimento. Resultados: Como resultado, identificam-se as frentes de pesquisa ativa dos Estados Unidos e Inglaterra sobre a temática meditação. O estudo apresenta a existência de covariação entre a frequência de citações e o nível de produtividade dos autores e concluiu que ambas as variáveis são dependentes. Assim, quanto maior a produtividade de um autor maior são as chances de esse autor receber citações, prevalecendo também o sentido inverso. Conclusões: Acredita-se que a contribuição deste estudo para a Ciência da Informação está no fato de expor a qualificação que o autor deve apresentar para compor a frente de pesquisa de uma área do conhecimento.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1886-1621
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentECI - DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/41034

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