Formação profissional em lazer: a construção e a mobilização de saberes em contextos de violência

dc.creatorSamuel Santos
dc.creatorHélder Ferreira Isayama
dc.date.accessioned2024-07-08T19:31:53Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:44:32Z
dc.date.available2024-07-08T19:31:53Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.issn2358-1239
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/69815
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista Brasileira De Estudos Do Lazer
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação Física
dc.subjectLazer
dc.subjectPolíticas Públicas
dc.subject.otherConstrução de Saberes
dc.subject.otherSegurança Pública
dc.subject.otherLazer
dc.titleFormação profissional em lazer: a construção e a mobilização de saberes em contextos de violência
dc.title.alternativeVocational training in leisure: construction and knowledge mobilization in contexts of violence
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage112
local.citation.issue1
local.citation.spage89
local.citation.volume2
local.description.resumoO artigo aborda questões ligadas aos saberes e suas relações com o campo da Educação Física, tendo como referência a atuação desse profissional no lazer. O objetivo foi identificar os saberes mobilizados por oficineiros formados em Educação Física que atuam no Programa Fica Vivo! de Belo Horizonte, bem como compreender como os saberes são por eles construídos e apropriados ao longo de suas trajetórias. Na metodologia utilizamos pesquisa bibliográfica e de campo e entrevistamos nove oficineiros do Fica Vivo! de Belo Horizonte que atuam em oito diferentes espaços da cidade e para a análise dos dados adotamos a técnica de análise de conteúdo. O estudo mostra a importância de refletirmos sobre os saberes da formação do profissional de Educação Física que atua no campo do lazer, no sentido de apontar elementos que possam compor novos currículos de formação na área.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentEEF - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/478/318

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