Proposta de um modelo de avaliação do grau de maturidade em gestão do conhecimento na Fundação Hemominas

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dc.creatorRômulo de Barros Teixeira
dc.creatorMarcello Peixoto Bax
dc.date.accessioned2025-08-07T20:16:29Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:28:07Z
dc.date.available2025-08-07T20:16:29Z
dc.date.issued2024-06
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5281/zenodo.11226915
dc.identifier.issn2965-4068
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/84188
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofV Fórum de pesquisas discentes do programa de pós-graduação em gestão e organização do conhecimento (FORPED PPGGOC)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectGestão do conhecimento
dc.subject.otherConhecimento
dc.subject.otherGestão do Conhecimento (GC)
dc.subject.otherMaturidade
dc.subject.otherNíveis
dc.subject.otherFundação Hemominas
dc.titleProposta de um modelo de avaliação do grau de maturidade em gestão do conhecimento na Fundação Hemominas
dc.title.alternativeProposal for a model for evaluating the degree of maturity in knowledge management at Foundation Hemominas
dc.typeArtigo de evento
local.citation.epage12
local.citation.issue5
local.citation.spage1
local.description.resumoO conhecimento se encontra na mente das pessoas e é intrínseco a elas, entretanto, técnicas e ferramentas podem tornar o conhecimento registrado e compartilhado nas instituições. Saber o nível que se encontra de gestão do conhecimento (GC) pode facilitar a realização das atividades por meio de ações melhores direcionadas. Objetivo: desenvolver um modelo que permita avaliar o grau de maturidade em GC na Fundação Hemominas e quais possíveis soluções vinculadas à GC poderão auxiliar na execução de suas atividades. Metodologia: a partir do desenvolvimento de um instrumento próprio de avaliação do grau de maturidade em GC, realizar um diagnóstico que atenda as especificidades da Fundação, de maneira que se permita saber qual o grau de maturidade em GC ela se encontra. Resultados: a literatura aponta que o registro e o compartilhamento do conhecimento podem tornar a gestão de uma organização mais simples e objetiva. O instrumento de avaliação permitirá saber em que nível se encontra essa maturidade em GC. Conclusões: o presente estudo busca demonstrar a importância de se saber quais conhecimentos e informações são importantes para o melhor desenvolvimento das fundações, de forma que esse conhecimento possa permanecer no âmbito fundacional e o retrabalho seja minimizado.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4123-0190
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0503-3031
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentECI - ESCOLA DE CIENCIA DA INFORMAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://forped.eci.ufmg.br/revista/forped/article/view/173/106

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