Arena da cultura: por uma metodologia inclusiva para a formação em dança
| dc.creator | Márcia Regina Fabiano Neves | |
| dc.creator | Mônica Medeiros Ribeiro | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-17T23:39:43Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T22:52:48Z | |
| dc.date.available | 2023-10-17T23:39:43Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Creato dal Comune di Belo Horizonte nel 1998, il Arena della Cultura si configura come politica pubblica decentralizzata che riunisce distinti linguaggi artistici con l’obiettivo di custodire il diritto culturale. I suoi insegnanti di danza hanno come sfida consolidare una metodologia perl’preendistato consonante con tale obiettivo e con un pubblico diverso intermini di età, livello socioculturale ed economico, istruzione, precedenti esperienze nell’ ambito delle arti e della cultura, aspettative. Per mezzo di interviste, ricerche documentali e analisi della letteratura, presentiamouna riflessione sulla costruzione di un approccio metodologico inclusivo che risponda a questa sfida. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.issn | 2238-2046 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/59584 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Pós | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Dança - estudo e ensino | |
| dc.subject | Cultura | |
| dc.subject | Diversidade, equidade, inclusão | |
| dc.subject | Dança | |
| dc.subject | Política pública | |
| dc.subject.other | Formação em dança | |
| dc.subject.other | Arena da cultura | |
| dc.subject.other | Diversidade | |
| dc.title | Arena da cultura: por uma metodologia inclusiva para a formação em dança | |
| dc.title.alternative | Arena della cultura: per una metodologia includente per la formazione in danza | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 140 | |
| local.citation.issue | 16 | |
| local.citation.spage | 115 | |
| local.citation.volume | 8 | |
| local.description.resumo | Criado pela Prefeitura de Belo Horizonte, em 1998, o Arena da Cultura configura-se como política pública descentralizada que abarca distintas linguagens artísticas e objetiva salvaguardar o direito cultural. Suas/seus professoras/es de dança tem como desafio consolidar uma metodologia de ensino aprendizagem consonante com tal objetivo e com um público diverso em termos de faixas etárias, nível sociocultural e econômico, escolaridade, experiências prévias no campo das artes e da cultura, expectativas pessoais. Por meio de entrevistas, pesquisa documental e revisão da literatura, apresentamos uma reflexão acerca da construção de uma abordagem metodológica inclusiva que responde a esse desafio. | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5967-8404 | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-5625-6115 | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/issue/view/837 |