O que crianças e adolescentes fizeram daquilo que a pandemia fez com eles e elas?

dc.creatorIsabel de Oliveira e Silva
dc.creatorMaria Lidia Bueno Fernandes
dc.creatorPaulo César Rodrigues Carrano
dc.date.accessioned2025-07-11T21:20:00Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:42:16Z
dc.date.available2025-07-11T21:20:00Z
dc.date.issued2024-10-25
dc.description.abstractThis paper discusses how children and adolescents lived the covid-19 pandemic as a generational experience, seeking to understand their interpretations of the social interactions reconfigured by the social distancing measures adopted to combat the disease. Data were obtained from two studies conducted with children and adolescents aged 8 to 14 years, residing in 33 cities from the Metropolitan Region of Belo Horizonte and in 27 administrative regions of the Federal District. Both studies adopted a mixed methodology, collecting census data using questionnaires, broadened by open questions. Analysis point to a concern with inter and intragenerational solidarity, and show that children and adolescents reject dichotomies, especially those that separate adults and children, and express their criticism about the context and the political and individual actions resulting from it.
dc.identifier.doi10.1590/0102-469845378
dc.identifier.issn1982-6621
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/83528
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofEducação em Revista
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectGeração
dc.subjectCrianças
dc.subjectSociologia da infância
dc.subjectSociologia da juventude
dc.subject.otherGeração
dc.subject.otherCrianças
dc.subject.otherSociologia da infância
dc.subject.otherSociologia da juventude
dc.titleO que crianças e adolescentes fizeram daquilo que a pandemia fez com eles e elas?
dc.title.alternativeWhat have children and adolescents made of what the pandemic did to them?
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage26
local.citation.issuee45378
local.citation.spage1
local.citation.volume40
local.description.resumoEste artigo, que aborda como crianças e adolescentes viveram a pandemia de covid-19 como experiência geracional, objetiva compreender como agiram diante da reconfiguração da ordem das interações sociais decorrente do isolamento social como medida para conter o avanço da doença,buscandoconhecer as interpretações de crianças e adolescentes a partir de suas posições geracionais. As discussões têm como base dados de pesquisas com crianças e adolescentes de 8 a 14 anos, residentes em 33 municípios da Região Metropolitana de Belo Horizonte e em 27 Regiões Administrativas do Distrito Federal. Ambas as pesquisas adotaram perspectiva metodológica mista, com métodos qualitativos e quantitativos, com adoção de questionários, como instrumentos de coleta de dados censitários, ampliados com questões e observações abertas. Como síntese indicam-se as preocupações com a dimensão da solidariedade inter e intrageracional. Observa-se ainda que crianças e adolescentes rompem com dicotomias, especialmente aquelas que separam adultos e crianças e expressam sua crítica ao contexto e às ações políticas e individuais dele decorrentes.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2223-4548
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4878-3115
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3312-1362
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externadoi:10.1590/0102-469845378

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