Caracterização de pacientes atendidos em um ambulatório-escola de Fonoaudiologia

dc.creatorGabriela Damaris Ribeiro Nogueira
dc.creatorAndrezza Gonzales Escarce
dc.creatorJúlia Barcelos Lara
dc.creatorAna Kelly Barbosa Vieira
dc.creatorBeatriz de Matos Cirilo
dc.creatorDenise Brandão de Oliveira e Britto
dc.date.accessioned2024-02-20T16:17:36Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:52:49Z
dc.date.available2024-02-20T16:17:36Z
dc.date.issued2022-12-02
dc.description.abstractIntroduction: Research on the characterization of patients, health conditions, demands and speech therapy services allow the targeting of actions, preparation of policies and development of resources to increase the quality of care. Purpose: Characterize the patients in a Speech-Language Pathology clinic, oral language area, at a university hospital, and verify the association between speech and language diagnosis and sociodemographic data. Methods: Data were collected from medical records of patients at the Speech-Language Pathology and Audiology clinic, children’s oral language area, from Clinic Hospital of Federal University of Minas Gerais State. The descriptive analysis of the data was done through the frequency distribution of the categorical variables and analysis of the measures of central tendency and dispersion of the continuous variables, and analysis of association through the tests Pearson’s chi-square and Kruskal-Wallis. Results: The patients’ profile was characterized by the prevalence of males, average of 6,70 years, public schools’ students, coming from the metropolitan region and regionals with low socioeconomic indicators, that participate in medical monitoring and speech therapy simultaneously, diagnosis made at preschool age and a higher occurrence of language disorders associated with other conditions. There was an association between speech therapy diagnosis and age at the time of diagnosis. Conclusion: The study contributes to the knowledge of the sociodemographic profile of the population assisted, favoring the organization and optimization of the assistance according to the users’ demands, streamlining the service and providing more turnover and coverage to the public.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.23925/2176-2724.2022v34i3e56768
dc.identifier.issn2176-2724
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/64312
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofDistúrbios Da Comunicação
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectFonoaudiologia
dc.subjectSaúde Pública
dc.subjectTranstornos do Desenvolvimento da Linguagem
dc.subjectLinguagem e educação
dc.subject.otherFonoaudiologia
dc.subject.otherLinguagem Infantil
dc.subject.otherTranstornos da linguagem
dc.subject.otherAssistência ambulatorial
dc.subject.otherSaúde Pública
dc.titleCaracterização de pacientes atendidos em um ambulatório-escola de Fonoaudiologia
dc.title.alternativeCharacterization of patients seen at a speech therapy school clinic
dc.title.alternativeCaracterización de los pacientes atendidos en una consulta externa de logopedia
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage12
local.citation.issue3
local.citation.spagee56768
local.citation.volume34
local.description.resumoIntrodução: Pesquisas sobre caracterização de pacientes, condições de saúde, demandas para atendimento e serviços fonoaudiológicos permitem o direcionamento de ações, a elaboração de políticas e o desenvolvimento de recursos para a ampliação da qualidade da assistência. Objetivo: Caracterizar os pacientes de um ambulatório de Fonoaudiologia, área de linguagem oral, de um hospital universitário, e verificar a associação do diagnóstico fonoaudiológico com os dados sociodemográficos. Métodos: Realizada coleta de dados sociodemográficos e clínicos em prontuários de pacientes do ambulatório de Fonoaudiologia, área da linguagem oral infantil, do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais. A análise descritiva foi realizada por meio da distribuição de frequência das variáveis categóricas e análise das medidas de tendência central e de dispersão das variáveis contínuas; a análise de associação foi por meio dos testes Qui-quadrado de Pearson e Kruskal-Wallis. Resultados: Houve prevalência do sexo masculino, média de idade de 6,70 anos, estudante da rede pública, proveniente da região metropolitana e regionais com baixos indicadores socioeconômicos, que realizam acompanhamento médico concomitante ao fonoaudiológico, diagnóstico realizado em idade pré-escolar e maior ocorrência de transtornos de linguagem associados a outras condições de saúde. Houve associação entre o diagnóstico fonoaudiológico e idade na época do diagnóstico. Conclusão: O estudo contribui para o conhecimento do perfil sociodemográfico da população assistida, favorecendo a organização e a otimização da assistência conforme as demandas dos usuários, dinamizando o atendimento e proporcionando maior rotatividade e abrangência ao público.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2741-6164
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9361-6669
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0974-6290
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentMED - DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA
local.publisher.departmentMEDICINA - FACULDADE DE MEDICINA
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/56768

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