Asé O’u Toryba ‘Ara Îabi’õnduara!

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dc.creatorAntonio Miguel
dc.creatorElizabeth Gomes Souza
dc.creatorCarolina Tamayo Osorio
dc.date.accessioned2025-04-28T21:56:45Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:30:28Z
dc.date.available2025-04-28T21:56:45Z
dc.date.copyright2023
dc.date.issued2023
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1007/978-3-031-35209-6
dc.identifier.isbn9783031352096
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/81943
dc.languageeng
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofBICUDO, Maria Aparecida Viggiani [et al.] (eds.). Ongoing advancements in philosophy of mathematics education. Springer, 2023. 880 p.
dc.rightsAcesso Restrito
dc.subjectMatemática
dc.subjectMatemática -- Estudo e ensino
dc.subjectMatemática -- Didática
dc.subjectMatemática -- Aspectos sociais
dc.subject.otherMatemática
dc.titleAsé O’u Toryba ‘Ara Îabi’õnduara!
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage380
local.citation.spage351
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7119-0348
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8478-7845
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.editoraSpringer
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-35209-6_18

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