As práticas de ensino da língua inglesa nas séries iniciais do ensino fundamental com ênfase na abordagem comunicativa

dc.creatorDaiane Pereira Neves
dc.date.accessioned2019-08-13T17:51:37Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:06:51Z
dc.date.available2019-08-13T17:51:37Z
dc.date.issued2013-07-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9LLNCW
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEscolas Organização e administração
dc.subjectLingua inglesa (Primeiro grau) Estudo e ensino
dc.subject.otherProfessor
dc.subject.otherAbordagem comunicativa
dc.subject.otherInglês
dc.titleAs práticas de ensino da língua inglesa nas séries iniciais do ensino fundamental com ênfase na abordagem comunicativa
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Daniel Handan Triginelli
local.contributor.referee1Maria Rosimary Soares dos Santos
local.description.resumoEste trabalho tem como objetivo discutir as práticas de ensino da Língua Inglesa nas series iniciais do ensino fundamental com ênfase na abordagem comunicativa, levando em consideração as características específicas da faixa etária deste público e salientando a importância do professor no processo de ensino aprendizagem,uma vez que cabe a ele motivar e proporcionar atividades relevantes que favoreçam a interação dos alunos dentro da sala de aula. Abordaremos também sobre a abordagem comunicativa e algumas características da mesma.
local.publisher.initialsUFMG

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